Aquesta setmana s’ha celebrat la segona Jornada de Formació Inicial Docent i Multilingüisme a la Facultat de Ciències de l’Educació de la Universitat Autònoma de Barcelona, on s’ha reunit un centenar d’educadors i experts per discutir el futur de la immersió lingüística a Catalunya. El lema d’enguany ha estat Dels pioners a l’actualitat: els reptes actuals de la immersió lingüística.
L’event ha servit per analitzar l’evolució del model d’immersió iniciat als anys 80 i les seves transformacions, adaptades a les noves realitats socials i educatives. Els participants han reconegut els mèrits del model vigent, alhora que han assenyalat diverses limitacions, com la necessitat de fomentar més l’ús oral del català tant entre alumnes com amb el professorat.
El conseller de Política Lingüística, F. Xavier Vila, ha conclòs la jornada subratllant que, tot i que els objectius inicials de la immersió extremen vigents, cal repensar i adaptar el model als nous contextos aules.
La jornada ha comptat amb intervencions de destacats acadèmics i responsables educatius que han discutit sobre com actualitzar i reforçar l’efectivitat d’aquest model d’immersió lingüística, considerat clau per a la cohesió social a Catalunya.
Tejedor aposta per “canviar” el rumb del Col·legi de Farmacèutics de Madrid després d’una etapa…
ACN Vic - Educació impulsa un nou sistema de finançament que permetrà reduir fins a…
ACN Barcelona - El Ple del Parlament ha tombat aquest dimecres la proposició de llei…
AstraZeneca reforça àrees estratègiques a Espanya amb dos nous nomenaments AstraZeneca ha reforçat la seva…
L’Eco Rallye Mallorca-Inca Ciutat es consolida com a referent de mobilitat sostenible i divulgació ambiental…
ACN Manresa - La xarxa interurbana del Bages incorporarà els pròxims dies sis nous vehicles…
Esta web usa cookies.